Hessens Deutsch-Vorschulkurse werden bundesweit zum Vorbild für Sprachförderung
Lukas LehmannHessens Deutsch-Vorschulkurse werden bundesweit zum Vorbild für Sprachförderung
Hessens verpflichtende Vorschulkurse in Deutsch erhalten Lob im aktuellen Bildungsbericht
Die verpflichtenden Deutsch-Vorschulkurse in Hessen sind in der jüngsten Ausgabe des alle zwei Jahre erscheinenden Bildungsberichts positiv hervorgehoben worden. Rund 17.000 Kinder nehmen derzeit an diesen von Schulen organisierten Programmen teil, die sie auf die Grundschulzeit vorbereiten sollen. Das Land setzt seit Langem auf Sprachförderung als zentralen Bestandteil seiner Bildungspolitik.
Die verbindlichen Deutschkurse für Vorschulkinder wurden im Schuljahr 2021/2022 eingeführt. Sie bauen auf einer Tradition auf, die bis ins akademische Jahr 2002/2003 zurückreicht, als die Sprachförderung in der Region einen besonderen Stellenwert erhielt. Hessen zeichnet sich durch eine besonders diverse Bevölkerung aus: 39 Prozent der Einwohner:innen haben einen Migrationshintergrund – der höchste Anteil aller Bundesländer. Bei den unter 18-Jährigen liegt der Wert sogar bei über 50 Prozent.
Die elfte Ausgabe des alle zwei Jahre erscheinenden Bildungsberichts wurde kürzlich in Berlin vorgestellt. Bundesbildungsministerin Karin Prien präsentierte die Ergebnisse, die vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation koordiniert wurden. An der Erstellung wirkten mehrere Forschungsinstitute und statistische Ämter mit.
Hessen schneidet in mehreren Bildungsbereichen überdurchschnittlich ab. Der Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und schulischem Erfolg ist dort schwächer ausgeprägt als in den meisten anderen Bundesländern. Auch der Anteil ausländischer Schüler:innen an Berufsschulen, die eine Hochschulzugangsberechtigung erwerben, liegt über dem Bundesschnitt. Zudem verzeichnet das Land eine geringe Schulabbrecherquote: Im Schuljahr 2024/2025 verließen nur 6,3 Prozent der Jugendlichen die Schule ohne Hauptschulabschluss.
Der Bericht unterstreicht Hessens Fortschritte in der Sprachförderung und bei den allgemeinen Bildungsergebnissen. Die Vorschulkurse in Deutsch gelten mittlerweile als Vorbild für die Vorbereitung von Kindern auf die Grundschule. Die Anstrengungen des Landes tragen dazu bei, die Abbrecherquoten zu senken und die Chancen für Schüler:innen aus unterschiedlichen Herkunftsfamilien zu verbessern.






